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把学生带到更广阔的社会实践中

把学生带到更广阔的社会实践中

 

把学生带到更广阔的社会实践中。新课改课堂教学中,要求教师要以教材带领学生走向自然和社会,然而就在课堂中经常出现一句课堂口头语“你们读懂了什么?”,从这句话中,我们就知道还是不能走出“教教材”,新课程的教材,使我们在课堂提问下,学生无语。我们是想让学生弄懂教材,并从教材引发到现实生活中去,而往往教师们还是拘谨于教材,不敢突破。还由于学生在现实生活的阅历和社会接触较少,读课外图书也有限,很难去领悟教材,甚至一些关键词、句都难以表现出来。教师要真正树立为学生而教,根据学情而教,使学生读有所感,思有所启,练有所得,学有所获的思想,让课堂教学真正成为思想交流、情感沟通、生命对话的场所。教学要沉下心来咀嚼教材,发现、选取典范语段、欣赏点评;要开掘出蕴涵于母语中优秀的民族文化;对课文的主体特点、语言特色应了然于胸,还要自己准备好课文的相关知识、背景资料(条件允许的情况下,学生能自己收集信息最好)。这样,在教学中才能得心应手发挥信息调控的功能。





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