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珍爱生命,学会生存

                                            珍爱生命,学会生存

一、 活动目的:

  1.让学生初步掌握一些自救自护知识,学会保护自己。

  2.用舞蹈、知识竞答、快板表演等形式巩固并拓展学生对自救自护知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。

  二、活动准备

  排练节目、每位队员学习自救自护的一些知识

  三、活动过程

  出旗仪式(略)

  甲:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,生命之旅危机四伏,人际交往微妙莫测……烫伤如何处置?放学路上遇到坏人勒索如何应对?家里煤气泄漏怎么处理?……

  乙:我们同学知道正确应对的很少。生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

  甲:我们只有学会求生的基本知识与技能,才能尽量避免悲剧的发生。正如原国家教委主任柳斌爷爷所说的那样:“有生命的存在而后有教育,学会生存实在是教育的第一要义”。

  甲、乙:“珍爱生命,学会生存“主题队会现在开始。

  甲:我们是父母的希望,我们是祖国的未来。

  乙:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》—— (人物:A、B。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。B走在前面,A走在后面)

  A:哇,好漂亮的球,啥时候买的?

  B:前天,是爸爸给我的生日礼物。

  A: 借给我跟踢吧,只要十分钟。

  B:现在?

  A:对呀,怎么样,舍不得你的心肝宝贝……

  B:这可是在公路边,不行呀。

  A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。

  B:好吧!(A、B踢球两个来回)

  A:看球!(球被踢到公路中间)

  B:怎么办我的球——

  A:没关系,我去捡。

  B:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……

  A:怕什么,你等着(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)

  (甲、乙主持人上场)

  甲:瞧,这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!

  乙:交通安全,我们可得随时注意。

  甲:下面,请欣赏舞蹈《我们去郊游》。

  乙:效游途中,如果出现了意外,我们该怎么办呢?请看小品《蛇咬之后》

  旁:张小灵、黄爱华、郭松浩三人到郊外野营。

  张对路人甲:麻烦你帮我们在这里照张相可以吗﹖

  路人替他们三人照了相,然后把相机还给了他们。

  旁:忽然,张小灵发现脚下有什么东西在动。

  黄:咦,你的脚下……

  张:哇…是蛇?

  旁:三人在惊慌之下,手忙脚乱地把蛇踩死了。而张小灵感觉腿上麻麻的,他意识到自己已被蛇咬到,中毒了。

  黄:不会吧,你被毒蛇咬中了?[

快板表演:

  小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。

  上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

  家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。

  发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

  放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

  遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

  一人在家关好门,与人说话要谨慎。

  发现坏人来撬门,赶快拨打110。

  狗咬猫抓毒蛇咬,

  齐:快快快,送医院,医生处理才安全。

  甲:时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们让我们牢记自救自护的知识,珍爱生命,学会生存!

  音乐声响起,全体队员在“珍爱生命、学会生存”的倡议书上集体签名。

  辅导员讲话:队员们,新世纪的钟声已经敲响,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。2000年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。少先队员们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战。让我们珍爱生命,学会生存!

  宣布活动结束 呼号 退旗





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